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No âmbito do programa Natura Docet, um ecossistema educativo e cultural desenvolvido em rede, que se gera na escola, expande-se na comunidade e circula no território, movimentando-se do local para o global, numa filosofia place responsive, os alunos do 5º ano do Agrupamento de Escolas de Castro Daire desenvolveram uma ação sobre as plantas autóctones do seu património natural de proximidade, onde aprenderam transdisciplinarmente muitos dos conteúdos das suas disciplinas curriculares.
Abriram as portas da escola e expandiram a sua sala de aula ao território, onde contaram com a colaboração da comunidade, das empresas e das instituições locais como agentes educativos e culturais.
Depois de uma primeira visita à empresa Ervital- Plantas aromáticas e medicinais, Lda, regressaram para aprender as matérias de Ciências, Matemática, Educação Visual e Tecnológica, entre várias outras disciplinas, e para conhecerem e explorarem melhor o seu património natural. Após percorrerem a empresa e o sopé da serra de Montemuro para recolherem algumas plantas autóctones, colocaram mãos à obra para estudarem e classificarem as plantas e para criarem herbários.
Posteriormente, deslocaram-se ao Centro Municipal de Cultura para plantarem um jardim comunitário, inspirados na vida da artista plástica Lourdes Castro, cuja obra de arte, na fase final da sua vida, se traduziu no seu jardim e que considerava que a Arte é como respirar. Os alunos encontram-se a estudar a artista, pesquisando e explorando a sua vida e obra nas disciplinas de Português, Inglês e Educação Visual.
Como é bom respirar e aprender!